全市中小学校长热议学校管理(一)

为不断提高我市学校管理质量和水平，推动中小学管理工作“管出质量、管出水平、管出特色、管出品牌”，努力办好人民满意教育，奋力争创全省教育强市，市教育局于11月7日隆重召开了全市学校管理工作现场会。会后，各地各校迅速采取办板报、辟专栏、编印会议资料、组织集中学习等形式，及时传达了会议精神。广大干部教师围绕局领导的讲话精神，按照局办公室《关于认真学习宣传贯彻全市学校管理工作现场会会议精神的通知》要求，掀起了一股“学习讲话谈体会，对照先进找差距，结合实际订计划，狠抓落实上措施”的热潮，撰写了心得体会，其中不乏对学校管理工作有真实感悟、真知卓见和真切追求的好文章。现将各乡镇办中心中学、市直学校校长的学习体会原文编发，供广大干部教师交流与讨论。

科学发展  总揽全局  做好管理篇

城郊乡中心中学  汪忠锋

11月7日全市学校管理工作现场会，我因爱人病重缺席，失去了一次很好的学习机会，深感遗憾。

从武汉回来后，我通读了市教育局印发的《广水市学校管理工作现场会材料汇编》，特别认真研读了二位局长的《讲话》和李店的交流材料，颇有所得。

下面我谈谈自己的体会和今后管理工作的思路。

一、以《讲话》为航灯，破解六大课题。

明局长在讲话中高屋建瓴、旗帜鲜明地提出了学校管理工作“六大课题”，这是一位教育管理专家型领导给我们布置的作业，“六大课题”鸟瞰了整个广水教育学校管理的方方面面、角角落落，全方位、多视角、全息化地道出了学校管理工作，非常大气地为我们搞好学校管理指明了方向、点拨了方式方法，犹如茫茫大海里一盏明亮的航灯，让每名学海放舟人知道怎样通航。只有认真研读，才能有所获取，才能破解管理中一个个课题。

“群众需要是学校管理的最高追求”，这是一名共产党人“为人民服务”的宗旨意识体现，是“忠诚党和人民的教育事业”在践行中理性化的思维和感性化运作掷地有声的承诺，也是党和政府关注民生在教育领域的强力注入，还是人民群众对优质教育迫切需求的具体展示，必须牢牢把握“和谐教育”、“公平教育”、“优质教育”、“特色教育”四个关键点，擦亮四张名片，提升办学品位。

“安全稳定是学校管理的首要任务”，这是办教育应有的战略眼光，试想：没有安全，置生命于不顾，更何谈教育？没有稳定，人心涣散，校无宁日，哪有发展？将安全稳定作为学校管理首要任务眼界高、定位准、表述精。我们必须花大力气、下大功夫、做大文章，建立健全安全稳定工作机制，抓实抓好安全稳定工作流程，办稳办妥安全稳定工作事项。

“教育质量是学校管理终极目标”，抓教育质量是学校永恒的主题，其他一切工作都要围绕这一中心来做，教育质量没有最好，只有更好，将教育质量定为终级目标恰如其分，所有管理都是为了实现这一目标。中心中学应该集全乡教育人力、物力、财力抓好教育指导、教学管理、教师提高等重要环节，有理、有力、有效地提升教育质量，提高办学水平。

“依法治教是学校管理主导措施”，中国治制化进程日新月异，今年时值“五五”普法第三年，“人治”不如“法制”意识愈来愈浓。学校管理必须依法办理，别无良法。我们要通读涉及教育的法律法规，特别是《义务教育法》、《教师法》、《妇女儿童保护法》等，做到知法、懂法、用法，提高管理过程中法律法规、规章制度的渗透率，作法规制度的执行者、维护者、遵守者。

“校园文化是学校管理的重要抓手”，弘扬先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化是校园文化的重要内容，也是加强青少年思想道德建设的重要渠道。我们应当加强“三风一训”、校歌、文化长廊等一系列校园文化建设，让每堵墙、每一片花草树木、每一幅橱窗说话育人，营造优良的校园文化氛围，陶治师生高尚的情操，将学校建设成为健康、有益、优美文化含量丰富的基地，让校园文化成为社会主义文化的示范区和辐射源。

“队伍建设是学校管理的根本保证”，威武之师，精锐之师，文明之师，是取胜的根本保证。抓好队伍建设，打造一支高素质的干部教师队伍，是学校发展的根本所在。每所学校建好一个班子，团结协作，各尽所能，充分发挥每名成员的积极性，班长负有重要的责任，班长要与大家和舟共济、同心同德、肝胆相照，遇事靠前指挥、率先垂范、以身正人，展示自己的人格魅力和干练作风，大家则比肩接踵，积极效仿，形成合力，自然事半功倍。同样，一个好的班子是会带出一支过硬的师资队伍，我们要为教师创设良好的工作环境、生活环境，培养其高尚的师德、精湛的教艺，让他们在三尺讲台上绽放奇光异彩，实现人生价值。

二、以李店为标高，做好三个保障。

李店学校管理经验之谈在于李店乡学校干部教师爱岗敬业、艰苦奋斗，学校管理日益规范，重视教育均衡发展，筹资近900万改善了基础设施，突出中心不断创新，教学质量稳步上升，以人为本和谐发展。概括说：人心齐，氛围浓，环境优，质量好。

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